Mejorana

ORGANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS

Aula Matinal

Con este servicio atendendemos a los niños y niñas en horario no lectivo del centro. Así, favorecemos la acogida de los niños y niñas, cuyas familias tengan problema de horario o de trabajo.

Horario

El horario del servicio es de 7.30 h – 9.00 h.

Información de las familias

Las familias nos comunican cualquier hecho significativo que tenga consecuencia para la asistencia del niño o de la niña (salud, higiene, malestar, sueño, alimentación, recogida,..).

Actividades

En este horario procuramos realizar diversas actividades, proponemos: descanso (algunos pequeños vienen muy temprano y necesitan todavía de un tiempo de sueño) o bien actividades de juego libre, algún recurso audiovisual, lectura de cuentos, canciones.

Personal responsable

Nuestro personal trabaja en turno de 7 horas con horarios de 7.30 h a 14.30 h o de 8.30 h a 15.30 h o de 10.00 h a 17.00 h y el personal de apoyo de 9.00 h a 14.00 h o en otro horario según necesidades del servicio. El personal oscila entre 1 o 2 educadoras atendiendo al número de familias que soliciten ese servicio.

Registro de información

La organización de nuestros horarios permite que las mismas educadoras del centro atiendan ese servicio. Por lo que la información recibida por parte de las familias se transmite la mayoría de las veces a la tutora del niño o de la niña. De no ser así o se comenta verbalmente o se registra en una libreta.

Preparación de desayunos

No preparamos desayunos salvo casos de los bebes que tomen biberones. Recomendamos a las familias que los niños y las niñas vengan desayunados al centro ya que sobre las 11 toman el desayuno que traen de su casa. Este desayuno no sustituye al de la casa y sólo quiere fomentar buenos hábitos de alimentación, salud y conductas.

Funciones del personal

  • Establecer un clima agradable y de confianza ante las diferentes
    necesidades del alumnado.
  • Pasar lista de los alumnos y alumnas que asisten.
  • Recepción de los mismos y organización de las aulas.
  • Confeccionar si procede el registro de la información aportada por las familias.
  • Procurar el descanso y relajación del alumnado.